Pages

الأحد، 1 يونيو 2014

الامان الرقمي و الخصوصية بين الهوس و الضرورة




http://www.google.com.lb/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fc1.staticflickr.com%2F5%2F4066%2F4638981545_f0578a16fe_z.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.flickr.com%2Fphotos%2Fopensourceway%2F4638981545%2F&h=292&w=520&tbnid=hrhYf0h-nRwKpM%3A&zoom=1&docid=zmU_RkAReDvICM&ei=R_qKU7z9JKaU0AX404HwBw&tbm=isch&ved=0CFIQMygCMAI&iact=rc&uact=3&dur=340&page=1&start=0&ndsp=14
مصدر الصورة

مشكلة العصر هي كيفية حماية انفسنا و حساباتنا الرقمية كمستخدمين للشبكة العنكبوتبة ، و مع انتشار وسائل الاعلام الاجتماعي نواجه الكثير من المطبات و الاخطاء الرقمية التي تؤدي في بعض الاحيان الى اختراق حساباتنا او خسارتها نهائياً.

هذه  بعض المشاكل الاساسية التي نعاني منها :

أولاً: الفيروسات الخبيثة التي تضرب اجهزة الكمبيوتر الخاصة بنا و حساباتنا.
ثانياً: الرسائل الالكترونية الخبيثة " سبام".
ثالثاً: عدم استعمال ال HTTPS.
رابعاً: عدم استعمال جملة سر قوية.
خامساً: الدخول الى مواقع غير آمنة و تنزيل برامج غير موثوقة المصدر و هي عبارة عن سبام.
سادساً: الدخول الى روابط مشبوهة و الغير مؤكدة المصدر سواء كانت عبر فيسبوك ، تويتر ، البريد الالكتروني و البحث على غوغل.
سابعاً: عدم التحكم بخصوصية حساباتنا و تركها مفتوحة للجميع.
ثامناً: عدم مسح ال HISTORY بعد استعمالنا لمتصفح الانترنت عن استعمالنا لحواسيب في الاماكن العامة.
تاسعاً: استعمال كلمة السر و اسم الحساب على مواقع غير آمنة.
عاشراً: حشرية  المستخدم و الغريزة الجنسية لديه و هي المصيبة الكبرى.

و أخيراً استعمالنا الانترنت الغير شرعي.المشاكل التي نواجهها كثيرة فلا بد من معرفة كيفية معالجة هذه المشاكل سواء من خلال التقنية الرقمية  او معرفتنا للبيئة الالكترونية  و استعمال هذه الوسائل و سبل الحماية.

هذه بعض الامثلة  عن اشكال السبامات و الفيروسات التي يمكن ان نواجهها:
بوست على فيسبوك 


كيفية معاجة هذه المشاكل:

اولاً: لحماية الحاسوب الخاص يمكننا تنزيل برنامج " انتي فيروس" Anti virus  من خلال غوغل. اغلب هذه البرامج مجانية و سهلة الاستعمال, لكن الاهم بعد تنزيل البرنامج تحديثه دورياً لكشف كل الفيروسات و السبامات الجديدة و تخزين اسماءها و كيفية القضاء عليها في قاعد بياناته.

ثانياً: انشاء و استعمال جملة سرقوية لحساباتنا و التي تتألف على الاقل من 22 خانة  تحتوي على "رموز، ارقام, احرف كبيرة و صغيرة" و يجب ان تراعي النصائح التالية: " لا يجب ان تحتوي اسماء معروفة,كلمات موجودة في القاموس، ارقام الهاتف، تاريخ الولادة، بل يجب ان تكون فريدة و سهلة الحفظ.
مصدر الصورة

للمحترفين و من يريد ان يضمن عدم عدم سرقة كلمة السر " باسوورد" يمكنكم استعمال هذا البرامج Keepass الذي يعطيكم جملة سر قوية و فريدة و تتغير مع كل دخول و خروج الى حسابكم , و لكن التعامل مع هذا البرنامج صعب  اذا كنت لا تملك خبرات جيدة في كل ما هو رقمي و استعمال البرامج، لمعرفة المزيد عن البرنامج اضغط على الرابط.

ثالثاً: لحماية الخصوصية على فيسبوك  علينا االدخول الى  Settings " الاعدادات" و اختيار مستوى الخصوصية الذي تريده و من هم المخوّلين  للولوج الى معلومات شخصية او حتى ما تنشره يمكنك اختيار الاصدقاء او اصدقاء الاصدقاء  او ان يكون عام,  يمكن ان تحدد الاشخاص المخولين او الممنوعين من الولوج لتلك المعلومات. الصور للتوضيح.


رابعاً: علينا استعمال ال HTTPS  بدل . HTTP


ميثاق نقل النص الفائق أو HTTP 
هو اختصار ل  HyperText Transfer Protocol، وهو الطريقة الرئيسة والأكثر انتشاراً لنقل البيانات في الويب.
تكمن المشكلة في بروتوكول HTTP، كما في كثير من البروتوكولات المصممة للإنترنت في عدم أخذ الجانب الأمني في الاعتبار، ومن أهم الثغرات الأمنية فيه أن محتويات الصفحات والبيانات المرسلة لها مثل اسم المستخدم وكلمة المرور والبيانات الشخصية التي يتم تعبئتها في النماذج الإلكترونية، يتم إرسالها بطريقة غير مشفرة، وهذا يعني إمكانية التجسس على البيانات المرسلة والمستقبلة من قبل المخترقين بسهولة.
 المشكلة الثانية هي عدم وجود آلية للتحقق من هوية الموقع الذي يتم التعامل معه، مما يعرض المستخدم لخطر الوقوع ضحية لأساليب الاصطياد الإلكتروني (phishing) عند الدخول على موقع يشبه تماماً الموقع الأصلي (للبنك مثلا) وقد يتشابه معه في جزء من العنوان مع تغيير بسيط في الحروف.

بروتوكول نقل النص التشعبي الآمن HTTPS 
هو مزيج من بروتوكول نقل النص التشعبي مع خدمة تصميم المواقع تلس / بروتوكول لتوفير الاتصالات المشفرة وتحديد تأمين شبكة خادم الويب.
 HTTPS يشفير البيانات المرسلة بين متصفح الإنترنت وبين الموقع، حيث يستخدم بروتوكول SSL/TLS مع بروتوكول HTTP المعتاد.
يجب استخدام HTTPS دائما في المواقع التي تتطلب إدخال بيانات مهمة مثل رقم الهوية أورقم بطاقة الائتمان، وكذلك المواقع الخاصة بالبنوك ومواقع الشراء عبر الإنترنت. كما أن أغلب مواقع البريد الإلكتروني تستخدم هذا البروتوكول لحماية مستخدميها.


وعدم الدخول الى المواقع  الغير آمنة و التي لا تستعمل HTTP  و ادخال كلمة السر و اسم الحساب فهذه المواقع  تتعرض فيها للاختراق و السبامات .

خامساً: بالنسبة للرسائل المشبوهة التي تردك على بريدك الالكتروني او على فيسبوك سواء كانت رسائل خاصة  او موجوة على حائط حاسبك  فيسبوك و نفس الشيء في تويتر من خلال رسائل مباشرة   اومن خلال تغريدات,  معظم هذه الرسائل تكون ذات محتوى جنسي او اغراء او حتى ديني, فتعددة الاشكال و المضمون لكن الهدف واحد و هو اختراق حسابك.
للتأكد من محتوى الرابط يمكننا استعمال هذا الرابط:



في بعض الاحيان عندما يتم اختراقنا او تعرضنا لسبام تبدأ حساباتنا بإرسال رسائل للاصدقاء و لقائمة عناوين البريد الالكتروني الموجود في  بريدنا تحتوي على سبام و في اغلب الاحيان تكون ضمن صور فاضحة.


سادساً: يمكننا استخدام برامج التخفي و استعمال الانترنت مجهولي الهوية و ذلك من خلال حجب ال آي بي IP ، و يوجد العديد من البرامج مثلVPN  و لكن هذا البرنامج لا يمكن الحصول عليه مجاناَ , برنامج TOR  يكمن الحصول عليه مجاناً و هو سهل الاستخدام.

ملاحظة: TOR  يحتاج لسرعة انترنت جيدة حتى نستطيع العمل عليه بشكل جيد.

سابعاً: الخطوات الاساسية لحذف ال History   من متصفح الانترنت الذي نستعملة، الخطوات في الصورة.


متصفّح Firefox



متصفح google chrome

يمكننا استعمال هذا الموقع : virus total  للتأكد من محتوى الرابط المرسل لنا و اذا كان خالي من السبامات و الفيروسات و يمكننا تنزيل ملفات تلقيناها لفحصها و التأكد منها. و من خلال هذا الرابط يمكنكم التعرّف على كيفية عمل الموقع و يمكنكم البحث على غوغل للمساعدة بشرح كيفية عمل الموقع باللغة العربية. 

مبدئياً عند اتباعنا هذه الخطوات يجب ان يكون حسابنا محمياً من اي اختراق و لكن يجب ان لا ننسى انه يوجد محترفي في اختراق المواقع و الحسابات الشخصية و يحب ان نكون حذرين دائما و نطور استعمالنا لتقنيات الامان الرقمي.


الأحد، 18 مايو 2014

مخيم التقنيات للسلام (3) أربيل 2014 Peace Tech Iraq




يهدف المخيم إلى تعزيز المجتمع المدني في العراق من خلال التكنولوجيا، حيث يجمع المنظمات غير الحكومية مع مستخدمي التكنولوجيا ووسائل الإعلام لمناقشة حلول ابتكارية للمشاكل التي يواجهها قطاع المنظمات غير الحكومية فيما يتعلق بالشفافية والمساءلة ويقوم معهد السلام الأمريكي بالإعداد والتنظيم والتمويل. فمن خلال التعاون والمشاركة بين هذه المجموعات، سيساعد مخيم التقنيات للسلام- العراق المنظمات المعنية برعاية الحكومة المفتوحة على الحصول على التقنيات القليلة الكلفة والتي يسهل تطبيقها من أجل مساندة جهودهم لتحسين مستوى الشفافية والمحاسبة.

وتشكل عملية العصف الذهني مع خبراء في مجالات التكنولوجيا والإعلام فرصة ممتازة للمنظمات لتوسيع اتصالاتها وتعزيز إمكانياتها للتواصل مع الجمهور وضم مشاركين من منظمات المجتمع المدني العاملة في محافظات (بابل، النجف، كربلاء، واسط، المثنى، ذي قار، البصرة، ميسان والديوانية ) ومدربين دوليين ومحليين منها مدربي الشبكة العراقية للإعلام المجتمعي .
المواضيع  :
 ·         بيانات يولدها المواطنون
 ·         صحافة المواطن
 ·         التدوين من أجل استقطاب الرأي
 ·         اشاراك و تفاعل المسؤولين و الحكوميين بشكل فعال
 ·         تصور البيانات (دون وضع الخرائط)
 ·         سرد الحكايات رقمياً (البث الإلكتروني بالصوت والصورة)
 ·         نماذج تقييم المدخلات النقالة
 ·         برامج المحاسبة الإقليمية
 ·         التطبيقات النقالة
 ·         التنظيم والحشد عبر الإنترنت
 ·         البيانات المفتوحة/الحكومة المفتوحة
 ·         استراتيجية الإعلام الاجتماعي (فيسبوك، تويتر)
 ·         الرسائل النصية (إشعارات جميع البيانات)

شاركت في هذا المخيم ممثلاً سمكس علي امتداد يومين خلال الفترة الصباحية من اليوم الاول قام المشاركون بنشاط تعارف و توقعات المشاركة في المخيم و بعد ذلك انفصلنا كتقنيين عن باقي المشاركين و توزعنا حسب المواضيع التي شوف يتم التحدث عنها , كان رقمي 8 من 12 و قمت بعرض الامور التي سوف اقدمها في المسارات  " التدوين من أجل المناصرة أو استقطاب الرأي"  ، كيفية مشاركة و مراقبة المسؤولين و الحكوميين بشكل فعال من خلال الاعلام الاجتماعي.
بعد الانتهاء من تقديم محتوى المسارات توزع المشاركون على مجموعات صغيرة حسب المواضيع التي تلبي حاجاتهم و اهتماماتهم و خلال هذا المسار الصباحي بدأت بعصف ذهني للقضايا و المشاكل الاساسية التي تصب في محتوى المسار.
  الجمعيات و الناشطين الذين انضموا الى المسار :
 ·         رضيه تمكين ..مركز العطاء للتنمية المستدامة / النجف
 ·         عبد العظيم الحسيني . المؤسسة الوطنية للتنمية البشرية / كربلاء
 ·         ناطقة العطوان جمعية الياسمين الثقافية / البصرة
 ·         ايمان عبد الحسين . رابطة الامل المستقلة / ميسان
 ·         ايمان ياسين / رابطة المراة العراقية / ذي قار
بعد العصف الذهني عن القضايا و المشاكل بدأت بطرح اسئلة علي المشاركي مثال : تعريف التدوين, تعريف المدونة, من يستطيع التدوين, لماذا نلجأ الى التدوين, خصائص المدونة الناجحة.
بعد الغداء بدأنا بالحديث عن المشاكل التي تواجههم في المحتوي المنشور على وسائل الاعلام الاجتماعي و كيفية بناء استراتيجة نشر محتوى تفاعلي من اجل التدوين و خلال الحديث انتقلنا الى موضوع جديد عن كيفية اشراك و مراقبة المسؤولين  بشكل فعّال من خلال الاعلام الاجتماعي و امتد هذا المسار لمدة 50 دقيقية من نقاش مثمر استخرجنا من خلاله نقاط اساسية للعمل عليها و عرض المشاركون بعض الحالات التي مرّوا بها و ذلك من خلال التواصل مع اصحاب القرار عبر الاعلام الحديث و التفاعل معهم عن طريق فتح نقاش و عرض مشاكل و كيفية ايجاد حلول و دور المواطن في تطوير المجتمع.
قبل نهاية اليوم الاول وضع المشاركون خطة عمل لليوم الثاني من خلال التركيز على قضيتين اساسيتن تتفاعل ضمن مجتمعهم و كيفية استعمال الاداة و هي المدونة و استراتيجية المحتوي لحل المشكلة. لاستكمال العمل في اليوم الثاني على المناصرة الرقمية.
الفترة الصباحبة من اليوم الثاني و الاخير من  المخيم تمحورت حول تعريف المناصرة الرقمية و انشاء حملة استقطاب رأي على الانترنت.

بعد عرض القضايا المطروحة من المشاركين اتفقنا على العمل على قضية المتاجرة باصوات الناخبين من خلال شراء البطاقات الانتخابية و كيفية انشاء استراتيجية تدوين و محتوي رقمي تفاعلي للحد من هذه الظاهرة. و اتفقوا علي تسمية الحملة " بيع صوتك"
 اولاً: قام المشاركون بوصف المشكلة  و من الذي سيحصل علي المساعدة اذا جرى حل المشكلة؟ بطاقة الناخب الالكترونية وجدت للحد من عملية التزوير ولكن استغلت من قبل السياسيين المرشحين في الانتخابات بشراء هذه البطاقة.  الناخبين و الفئة الشبابية في منطقة جنوب العراق هم الفئة المستهدفة و الذين سيحصلون على المساعدة .
ثانياً: الحلّ المقترح , لضيق الوقت وقرب الانتخابات في تنفيذ المشروع يتوجب استخدام وسائل الاعلام المجتمعي للحد من هذه الظاهرة.
ثالثاً: التكنولوجيا المطلوبة لحلّ المشكلة
1-   انشاء مدونة واثراء محتواها للتواصل مع المستهدفين بشكل اكثر.
2-   المشاركة عبر بث فديوهات قصيرة التي تحد من هذه الظاهرة.
3-   رسائل عن طريق SMS .
4-   تفعيل مواقع التواصل الاجتماعي.

الاستعانة بشبكات التواصل الاجتماعي الفعالة في العراق من بينها شبكة أنسم للتدوين وهيئة النزاهة واعلام المفوضية، وبعض وسائل الاعلام أن امكن.
اظهر المشاركون الكثير من النشاط و الاندفاع من اجل المدافعة عن قضية يعانون من مشاكل بسببها و هدفهم نشر الوعي عند المواطنين وخاصة الفئة الشبابية و دورهم في بناء مجتمع منفتح و عادل و يستعملون التدوين من اجل استقطاب الرأي ضمن اسس الشفافية و المحاسبة, قبل الانتهاء من الورشة قمت بعرض لمحة عن  موقعيّ نتحول و تشارك و اهمية المواضيع الموجودة داخل الموقعين عن حملات المدافعة و استراتيجية بناء شبكة اعلام اجتماعي و مواد اخرى.






الخميس، 27 مارس 2014

استاذ ضرب تلميذ يا أرض اشتدي ما حدا قدي

في الآونة الاخيرة ظهرت عدة فيديوهات للمعاملة السيئة لطلاب المدارس من قبل الاساتذة و الادارة و مع وجود وسائل الاعلام الحديث انتشرت هذه المقاطع على الشبكة بسرعة و لاقت تفاعل مبهر.


خلينا نحكي عن زبدة هالموضوع:
1- يتم استغلال هذه الفيديوهات من قبل المسؤولين في التربية و التعليم لغاية في نفس يعقوب.
2- الضرب هو وسيلة من وسائل العقاب التقليدي في التعليم في لبنان و و بينانتا بعدن بيستعلموا بأغلب المدارس.
3- السؤال هو كيفية تصوير هل  القصص بهواتف ذكية مع انو استعمال الهاتف ممنوع في المدارس من قبل الطلاب.
4- في كتير طلاب بصوروا الاساتذة و عم ينشروها و ما عم تاخد ضجي كل هل قد.
5- التلميذ يلي ما بيفهم الا بالضرب بكون ببيتو عايش على هالطريقة.

هلء كل يلي عم اكتبو عبارة عن وجهة نظر خاصة.
أول شي لازم نشوف البيئة العايش فيها الطالب كلها عنف و تقاتل طائفي و لامسؤولية و احزاب, فأكيد لح يكون العلم آخر همو العلم و بصير عدواني و بايعها بقشرة بصلي.

من زمان كان الاهل يقولو للمدرسة و الاستاذ هيدا ابننا اللحم لالكن و العظم لالنا و قتها كان في شي اسو تلميذ عن جد.
في الوقت الحالي التلميذ شايف حالو و مش مصدق و يا ارض اشتدي ما حدا قدي  و اذا حكي الاستاذ شي كلمة بنط بالعالي و شوي ليضربو " هون اكيد التلميذ للاستاذ" و تاني نهار بيجوا الاهل عالمدرسة و يا ارض اشتدي ما حدا قدي و بدو يعرف مين حكي إبنو و بصير يمدح بابنو وشايفو ملاك, و ببلش يجود بالحكي و لازم الادارة تتحملو و يفل مبسوط.

و بلا طول سيرة و حكي طالع نازل.
انا ضد الضرب .
لازم يتم تغيير المناهج و وضع استراتيجية تربوية صحيحة احسن من هالبرامج العوجا الموجودة عنا و يجب مواكبة التطور و التكنلوجيا بمفهوم تربوي مش عالريحة  و نظرياً و ما يعود الاستاذ كبش محرقة.

مرة قم للمعلم وفه التبجيلا و مرة بينشروا عرضو.
 هداكم الله